E-APMĀCĪBU TEHNOLOĢIJAS UN VADĪBA

Pētījumu grupa “E-apmācību tehnoloģijas un vadība” koncentrējas uz digitālo mācību platformu un pārvaldības sistēmu izstrādi, ieviešanu un optimizāciju, lai uzlabotu izglītības pieejamību, efektivitāti un iesaisti. Šī grupa pēta progresīvu tehnoloģiju, piemēram, mākslīgā intelekta, datu analīzes un interaktīvo rīku integrāciju, lai izveidotu personalizētu, adaptīvu mācību vidi. Galvenās studiju jomas ir e-mācību sistēmu efektivitāte, digitālā pedagoģija un tiešsaistes izglītības programmu pārvaldība.

Pētījuma mērķis ir risināt problēmas saistībā ar izglītības digitālo pārveidi un nodrošināt inovatīvus risinājumus izglītojamajiem, pedagogiem un iestādēm visā pasaulē. Izmantojot progresīvus projektus, grupa cenšas uzlabot digitālās izglītības kvalitāti un iekļautību.

Šis pētniecības virziens ir cieši saistīts ar SDG 4 “Kvalitatīva izglītība”, tas atbalsta arī SDG 9 “Rūpniecība, inovācijas un infrastruktūra”.

PĒTNIECĪBAS KOMANDA

Pētījumu koordinators:

ATBILSTĪBA VALSTS STRATĒĢISKAJOS DOKUMENTOS IZSTĀDĪTAJIEM MĒRĶIEM

• Nacionālais Attīstības plāns 2021.-2027. gadam. - NAP2027. Prioritāte: ““Kvalitatīva dzīves vide un teritoriju attīstība”, rīcības virziens “Tehnoloģiskā vide un pakalpojumi” https://likumi.lv/wwwraksti/LIKUMI/NAP/NAP2027.PDF
• Tehnoloģiju un inovāciju attīstības politika 2021.-2027. https://polsis.mk.gov.lv/documents/7053
• LR MK “Par Izglītības attīstības pamatnostādnēm 2021.–2027. gadam” https://likumi.lv/ta/id/324332-par-izglitibas-attistibas-pamatnostadnem-20212027-gadam
• Latvijas EM “Zinātnes, tehnoloģiju attīstības un inovāciju vadlīnijas 2021.-2027.gadam” 2.apakšmērķis. Paaugstināt inovācijas kapacitāti, zināšanu un pētniecības sociālo un ekonomisko vērtību https://polsis.mk.gov.lv/documents/7053
• Viedās specializācijas stratēģija - RIS3 (joma: informācijas un komunikācijas tehnoloģijas) https://www.em.gov.lv/lv/viedas-specializacijas-strategija-ris3